一所会生长的学校

——林州市西街学校“根文化”主题教育掠影

安阳融媒记者 郭荣

古董摆件、手工艺品、科技制作模型、手工创作坊、版画长廊……6月29日，记者首次走进林州市西街学校，发现这里不大，陈列品却包罗万象。

一所会生长的学校丨林州市西街学校“根文化”主题教育掠影

一所会生长的学校

——林州市西街学校“根文化”主题教育掠影

安阳融媒记者 郭荣

古董摆件、手工艺品、科技制作模型、手工创作坊、版画长廊……6月29日，记者首次走进林州市西街学校，发现这里不大，陈列品却包罗万象。

操场上有4个读书亭，下课铃响后,记者看到几名学生飞快地从教室跑到读书亭内阅读。“我最爱看伊索寓言，一下课就来这里读，已经快读完了。

”二班学生陈义元说。

为了最大限度地开发读书空间，学校利用角落、楼梯、楼道设置读书的亭、台、吧、阁，让学生随时随地可以阅读。

旧门板、老箱柜、树疙瘩改造的书案，配上土草编、枣木墩、小矮凳，点缀在教学楼中，别有一番风味。

“为什么在楼梯拐角摆放电脑、小电视、音响、人体模型？”看到一些设备散落在楼梯拐角，记者不解地问。“这是废物利用，这些大都是故障机或者是被淘汰的老物件儿，我们把它们放在这里，学生可以尽情把玩。”该校老师李巧平说，“很多学生下课来这里搞研究，有的学生能把音响拆开后再组装好。

”

最受学生欢迎的地方非红旗渠精神体验区莫属。该区不仅有瓦刀、麻绳、马灯、小推车等修渠工具，还有很多记者也叫不上名的古董物件儿。

学生不仅喜欢听红旗渠故事，下课后还喜欢到这里“演”红旗渠的故事。

近年，该校致力于开展“根文化”主题教育，以“培根铸魂、启智润心”为核心，绘一张有生命的蓝图，办一所会生长的学校。

漫步校园，记者感受到这里到处弥漫着生长的气息。走进教室，高效课堂振奋人心；走出课堂，操场上除了有随时可以阅读的书和研究的物品，还设置了4个展示舞台，分别是畅响坛、心愿墙、加油站、路径牌。

学生不仅在课堂上学习，还可以在课堂外思考探索。

凡是到过西街学校的人，无不赞叹她的版画作品。学校的版画社团成立于2020年，是由原来的美术兴趣小组演变而来的。

在老师的指导下学习版画的学生创作了《红旗渠十大工程》《林州五部曲》系列版画作品，宣传红旗渠精神。

该校校长王浩良告诉记者，学校开辟红旗渠版画长廊，全部采用学生作品，分为红旗渠工程、修渠场景、修渠人物三部分。

课间，这里人气很旺，学生在这里驻足观看，在自己的作品前讲一段红旗渠的故事。在别人作品前，学习创作过程。

校中有景，景中有人，人在景中学，非正式学习在学校的每一个角落随时可以发生，空间成为支持学习发生的环境场。

环境丰富了学习资源，萌发了学习意识，催生了学习方式，培养了学习兴趣，促进了自主学习。

“教育即生长，向下生根，向上成长。

”王浩良说，“我们学校要做一所会生长的学校。”